PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ATIVIDADES PARA ALUNOS EM REGIME EXERCÍCIOS DOMICILIAR
CAMPUS DE: (X) CORNÉLIO PROCÓPIO ( ) JACAREZINHO ( ) LUIZ MENEGHEL – Bandeirantes ACADÊMICO (A): Francieli Pollonio Rosa Nº 202411011160023 Curso: Letras Português Inglês Disciplina: Linguagens, Competências e Habilidades para a vida Série: 1ª Turma: Docente responsável: Mateus Fernando de Oliveira Sem. 1º ( ) Sem. 2º (X) Período de Afastamento: 26-07 até 23-10
ATIVIDADES (para justificativa de faltas relativas ao período de afastamento)
- Pequisa e mapa mental sobre as concepções de gramática, conforme os referenciais. (Valor: 40,0);
- Resenha do livro- O Preconceito Linguístico – Marcos Bagno, disponível no classroom da disciplina (contendo apontamentos sobre os mitos linguísticos, com ênfase em 3 que mais chamam sua atenção)
DATA DE ENTREGA DA ATIVIDADE 30/10/2025
DIA, HORÁRIO E LOCAL DAS VERIFICAÇÕES DA APRENDIZAGEM, BEM COMO EXAMES FINAIS, APÓS RETORNO, DENTRO DO PERÍODO LETIVO, SE FOR O CASO. (Em atendimento ao parágrafo único, art. 335 da Resolução nº 010/2017 – CEPE) A data de entrega das atividades será 30/10/2025
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
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BAGNO, Marcos. O Preconceito Linguístico. São Paulo: Edições Loyola, 1999.
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FARACO, C. A. Norma culta brasileira – desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
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FRANCHI, C. Mas o que é mesmo “gramática”? São Paulo: Parábola Editorial, 2006.
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GERALDI, J. W. O texto na sala de aula. Cascavel: Assoeste, 1991.
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POSSENTI, S. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2009.
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TRAVAGLIA, L. C. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus. São Paulo: Cortez, 2003.
OBSERVAÇÕES: As atividades deverão ser entregues digitalmente, via plataforma Classroom da disciplina, até a data estipulada. Em caso de dúvidas ou necessidade de esclarecimentos adicionais, a acadêmica deverá entrar em contato com o docente responsável por e-mail ou via chat da plataforma. A avaliação das atividades considerará a profundidade da pesquisa, a clareza na apresentação das ideias e a capacidade de análise crítica dos temas propostos.
RECURSOS E FERRAMENTAS DISPONÍVEIS:
- Plataforma Classroom: Conteúdo da disciplina, materiais complementares, fórum de dúvidas e espaço para entrega das atividades.
- Biblioteca Virtual da Instituição: Acesso a periódicos, e-books e outras fontes para pesquisa.
- E-mail institucional: Canal direto de comunicação com o docente.
RESPONSABILIDADES DO ALUNO(A):
- Organizar seu tempo para realizar as atividades propostas dentro do prazo.
- Manter comunicação regular com o docente em caso de dificuldades ou dúvidas.
- Garantir o acesso e a utilização dos recursos digitais necessários para a execução das tarefas.
- Cumprir as exigências acadêmicas com ética e autonomia.
HOMOLOGAÇÃO:
Docente Responsável Mateus Fernando de Oliveira
Acadêmico(a) Francieli Pollonio Rosa
Coordenação do Curso